Saint Denis Middle School
Scuola Secondaria Internazionale

Il progetto educativo
Le finalità della Saint Denis Middle School esprimono il percorso progressivo a cui il preadolescente è guidato per giungere ad orientare le proprie scelte in modo personale e responsabile, in una età di rapida trasformazione psico-fisica, di evoluzione del carattere e delle energie intellettive. Lo studente è guidato nelle seguenti aree formative, con precise mete da raggiungere:
Formazione psico-fisica
prendere coscienza di sé per valorizzare le proprie risorse, maturando una personalità equilibrata e armonica
Formazione affettivo-volitiva
acquisire una corretta visione delle dinamiche affettive per stabilire relazioni interpersonali profonde e maturare un positivo senso del dovere
Formazione sociale
stabilire relazioni sociali positive, sviluppare uno stile di vita aperto agli altri e rispettoso delle persone e dell’ambiente, maturare il senso di appartenenza alla comunità (classe-famiglia-gruppo) e avere gli strumenti di giudizio sufficienti per valutare se stessi e gli altri, alla luce dei valori che ispirano la convivenza civile
Formazione intellettuale
apprendere i processi cognitivi di base per poter acquisire competenze adeguate, esprimere la propria esperienza e formulare giudizi critici; saper osservare, analizzare, sintetizzare correttamente i dati e le relazioni dei fenomeni umani, naturali e culturali; saper rielaborare le conoscenze operando confronti ed esprimendo motivate valutazioni personali

Il progetto didattico

La Saint Denis Middle School nasce per offrire una proposta di sicuro interesse per coloro che intendano frequentare una scuola secondaria di primo grado che coniughi le caratteristiche della scuola italiana con le opportunità della scuola internazionale.

La Saint Denis Middle School:

come Cambridge International School affianca alla programmazione ministeriale italiana i syllabus proposti da Cambridge International Education;
offre agli studenti la possibilità di scegliere tra un duplice percorso formativo:

“Cambridge International” (n. 14 ore settimanali in lingua inglese)

“Cambridge International Plus” (n. 20 ore settimanali in lingua inglese)

adotta metodologie didattiche all’avanguardia che promuovono processi di apprendimento legati ad un sapere sempre più dinamico e che sviluppano le soft skills;
opta per il digital learning, un approccio formativo che, attraverso l’integrazione di molteplici modalità (virtual classroom, e-learning…), strumenti e piattaforme digitali, accompagna i ragazzi verso il raggiungimento dei propri obiettivi di apprendimento;
promuove un’innovativa organizzazione degli spazi in aule tematiche;
propone come terza lingua il francese per n. 2 ore settimanali;
Nella Scuola Secondaria sono previste 30 ore settimanali di lezione da 60 minuti, di cui 14 ore in lingua inglese (nel percorso Cambridge International) e 2 ore in lingua francese.

In particolare:

Discipline svolte in lingua italiana
  • Italiano
  • Storia
  • Geografia
  • Arte e immagine
  • Educazione civica
  • Educazione motoria
  • I.R.C. (insegnamento religione cattolica)
Discipline svolte in lingua inglese
  • English A1
  • Mathematics
  • Science
  • Digital Literacy
  • Music
  • Ethics (attività alternativa all’I.R.C.)
Discipline svolte in lingua francese
  • Français
L’orario di lezione prevede due giornate di rientro obbligatorio:

Lunedì: ore 8,00-13,00

Martedì: ore 8,00-16,30

Mercoledì: ore 8,00-13,00

Giovedì: ore 8,00-16,30

Venerdì: ore 8,00-13,00

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Aule tematiche e istruzione 2.0 alla Saint Denis Middle School

La Saint Denis Middle School opta per un’organizzazione dei locali scolastici in aule tematiche: ogni aula è dedicata ad una specifica disciplina e il docente che insegna quella disciplina occupa quell’aula. Gli studenti si spostano da un’aula all’altra a seconda delle lezioni programmate.

Tra i principali vantaggi rispetto all’impostazione di una scuola più tradizionale:

  • la possibilità di trovare in ogni aula tutto il materiale necessario e specifico per quella lezione
  • l’opportunità di cambiare l’ambiente di apprendimento, migliorando così l’attenzione, la concentrazione e la capacità organizzativa degli studenti
  • la propensione a sviluppare il rispetto degli spazi, dei materiali e degli arredi condivisi e a stimolare il senso di responsabilità e la gestione del tempo

Digital Learning

Alla Saint Denis Middle School gli studenti apprendono attraverso una gamma di tecniche di insegnamento diverse, alcune delle quali più tradizionali, altre più innovative.

In particolare, ad ogni studente viene consegnato un tablet, da utilizzare solo a scuola: il tablet affianca (e non sostituisce) il libro di testo, la cui centralità rimane un punto fermo.

Le tecniche di insegnamento miste, tradizionale e digitale, comportano diversi vantaggi:

rendere più facile per ogni studente lavorare al proprio livello, con il supporto dell’insegnante, quando necessario
consentire agli studenti di avere un maggiore controllo sulla propria esperienza di apprendimento
migliorare l’attitudine dei giovani all’apprendimento essendo le risorse digitali più coinvolgenti ed interattive
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